Re: AW: [InetBib] Südkorea will Schulbücher komplett digitalisieren

["Walther Umstaetter" <walther.umstaetter@xxxxxxxxxxxxxxxx>]

Im Prinzip geht es dort doch laengst nicht mehr darum, veraltete
Lehrbuecher zu digitalisieren, sondern die Lehre durch Digitalisierung
massiv zu modernisieren. Ob sich die Verlage darauf einstellen, oder der
Staat das selbst in die Hand nimmt, ist eigentlich sekundaer. Es muss und
es wird schon wegen des internationalen Wettbewerbs in aller Welt kommen.

Wie das wirtschaftlich am besten geschieht ist sicher ein heißes Thema,
haengt aber zunaechst davon ab, wer den besten Weitblick (das noetige
Wissen) hat, und da beobachte ich nur, dass sich immer mehr "Experten"
duemmer stellen als sie sind (das fuehrt aber leider zur Verdummung der
Laien und so mancher Politiker, die diesen "Experten" glauben), um aus
veralteten Technologien noch so viel Gewinn wie moeglich zu schlagen.

Das Schueler und Studenten schon heute eigentlich nur noch einen iPad
(Slate etc.) zum lernen brauchen (vergleichbar der alten Schieferatafel
;-), duerfte kaum noch jemanden verblüffen.

Zugang und Verbreitung werden sich mit oder ohne Verlagswesen sicher nicht
verhindern lassen - außer durch eine noch innovativere Technologie.

Es ist zwar richtig, dass Zugangssperren weiter wachsen, wenn die Preise
weiter steigen, aber das koennen nur die duemmsten Staaten wollen, da
jeder weiß, welche Anstrengungen gerade im Bildungsbereich politisch
modern sind.

Ich war frueher oft geschockt von der Dummheit vieler Menschen, bis mir
auffiel, wie viele sich nur dumm stellen. Das gehoert zur Perfektion
derer, die nur die erste Intelligenzstufe erreichen (wollen) ;-)

MfG

W. Umstätter


Hallo lieber Herr Graf,
> bei allem Respekt.. ich fand meinen Beitrag jetzt weniger wirr als Ihren -
> insbesondere die komische "Hardliner"-Schublade. Open Access ist auch
> nicht in erster Linie "kostenlos" sondern ein anderes Modell der
> Kostenverteilung und des wissenschaftlichen Publizierens mit größtem Maß
> an Sichtbarkeit, in dem nämlich Zugänge für die Wissenschaft und Forschung
> geschaffen werden.
>
> Meine These ist schlicht: ohne Zugang keine Verbreitung wissenschaftlicher
> Information. Zugangssperren können weiter wachsen, wenn die Preise weiter
> steigen. Wenn diese weiter steigen, werden weniger kaufen. Wenn weniger
> kaufen, werden langfristig auch Verlage daran zu knabbern haben. Das mag
> ein Seitenaspekt der eigentlichen UrhR-Verlagsvertrags-Debatte sein, aber
> es ist ein faktischer.
>
>
> Trotzdem einen schönen Sommerabend!!!
>
> Annette Kustos, M.A., M.A.-LIS
> Leitung Hochschulbibliothek
> Hochschule für Gesundheit
> University of Applied Sciences
> Universitätsstraße 105
> 44789 Bochum
> Tel: +49 (0)234/77727-150
> Mobil:
> E-Mail: annette.kustos@xxxxxxxxxxxxxxxx
> Web: www.hs-gesundheit.de
>
> Diese E-Mail sowie eventuelle Anhänge können vertrauliche und / oder
> rechtlich geschützte Informationen enthalten. Wenn Sie nicht der Adressat
> sind oder diese E-Mail irrtümlich erhalten haben, informieren Sie bitte
> sofort den Absender und vernichten Sie diese Mail. Das unerlaubte Kopieren
> oder Speichern sowie die unbefugte Weitergabe dieser E-Mail sind nicht
> gestattet.
>
> This e-mail and any attachments may contain confidential and / or
> privileged information. If you are not the intended recipient or have
> received this e-mail in error, please notify the sender immediately and
> destroy this e-mail. Any unauthorized copying, storing, disclosure or
> distribution of the contents of this e-mail is strictly forbidden.
>
>
>
> -----Ursprüngliche Nachricht-----
> Von: inetbib-bounces@xxxxxxxxxxxxxxxxxx
> [mailto:inetbib-bounces@xxxxxxxxxxxxxxxxxx] Im Auftrag von Klaus Graf
> Gesendet: Mittwoch, 6. Juli 2011 15:09
> An: Internet in Bibliotheken
> Betreff: Re: [InetBib] Südkorea will Schulbücher komplett digitalisieren
>
> Liebe Frau Kustos,
>
> Ihr Beitrag ist leider etwas wirr geraten. Ich möchte daher
> von einer direkten Bezugnahme auf Ihre Aussagen absehen.
>
> In den USA wird immer wieder beklagt, dass Lehrbücher
> (textbooks) kaum noch bezahlbar sind. Und
> Universitätsverlage (!) gehen gerichtlich in den USA gegen
> Semesterapparate vor.
>
> Darum wächst weltweit der Wunsch nach und die Produktion
> von Open Educational Resources (OER), die frei (gratis und
> möglichst auch libre) zur Verfügung stehen.
>
> Das Steuerzahler-Argument für Open Access gilt auch für
> Lehrbücher. Wissenschaftsfreiheits-Hardliner in dieser
> Liste wie Ulmer oder Steinhauer sehen das anders und werden
> Zeter und Mordio schreien, aber letztlich ist es nicht
> einzusehen, wieso staatlich finanzierte Lehrkräfte ihr
> Wissen in Ulmer-E-Lehrbücher einmauern dürfen statt es Open
> Access zur Verfügung zu stellen.
>
> Niemand außer mir neidet Herrn Ulmer seinen Porsche (o.ä.).
> Aber Verlage sind keine Wohlfahrtsinstitutionen, sondern
> kapitalistische Unternehmungen, für die der Profit an
> erster Stelle steht und nicht das Teilen von Wissen an
> möglichst viele, die seiner bedürfen.
>
> Nach wie vor ist der Stand des Remote Access für
> lizenzierte Datenbanken für Nicht-Universitätsangehörige
> auch in solchen Bibliotheken, die sich wie die ULB
> Düsseldorf - moralisch zu Unrecht - auch Landesbibliotheken
> nennen, völlig unzulänglich. Steuergeldfinanzierte
> E-Ressourcen für Studierende müssen auch registrierten
> externen Benutzern zur Verfügung stehen!
>
> Freundliche Grüße
> Klaus Graf
> -- Google+-Nutzer können mich von http://gplus.to/klausgraf
> aus einkreisen
>
> --
> http://www.inetbib.de
>
> --
> http://www.inetbib.de


-- 
http://www.inetbib.de