[InetBib] Alles IK oder was? Ideen und Beispiele für die Vernetzung von Literacies in Bibliotheken gesucht!

[Erik Senst via InetBib <inetbib@xxxxxxxxxx>]

Liebe Kolleginnen & Kollegen,

Sie fördern z.B. Lese-, Medien- oder Schreibkompetenz und positionieren 
sich hier als Bibliothek erfolgreich mit einem interessanten Konzept? 
Dann ist es gut zu wissen, dass die Deadline für Einreichungen zum 
diesjährigen Best-Practice-Wettbewerb Informationskompetenz verlängert 
wurde auf den 16.1.22.

Sie haben also noch Gelegenheit und ausreichend Zeit, sich zu beteiligen :-)

Thema 2022: "Alles IK oder was? Ideen und Beispiele für die Vernetzung 
von Literacies in Bibliotheken gesucht!"

https://www.bibliotheksverband.de/best-practice-wettbewerb-informationskompetenz

Bibliotheken sprechen oft von Informationskompetenz, wenn es um die 
Angebote geht, mit denen sie die Teilhabe an der 
Informationsgesellschaft fördern – sei es im Privaten oder in der 
Wissenschaft.

Um den wachsenden Ansprüchen einer zunehmend digitalen Welt gerecht zu 
werden, müssen aber heute etablierte Aufgabenfelder erweitert und mit 
neuen Themen vernetzt werden:

Digital- und Medienkompetenz, Daten- und Schreibkompetenz, 
Kommunikations- und Lernkompetenzen stehen nicht nur für sich, sondern 
überschneiden und ergänzen sich. Hier entsteht ein Bedarf an neuem 
Wissen und Fertigkeiten, um die Potentiale der digital geprägten 
Gesellschaft und Wissenschaft effektiv nutzen zu können – ein Bedarf, 
der auch neue Vermittlungsangebote, -methoden und -formate fordert.

Bibliotheken stehen damit vor didaktischen, organisatorischen und 
fachspezifischen Herausforderungen: Modelle und Konzepte sind nötig, die 
die Berührungspunkte dieser Kompetenzen oder „Literacies“ ausloten und 
in gemeinsame Formate übertragen. Dazu sind auch neue 
Kooperationsformen, Partner und Möglichkeiten der Vernetzung gefragt.

Der diesjährige Best-Practice-Wettbewerb sucht vor diesem Hintergrund 
insbesondere Beispiele, die aufzeigen wie öffentliche und 
wissenschaftliche Bibliotheken sich in der Praxis in diesem 
Spannungsfeld unterschiedlicher Literacies positionieren, sei es allein 
oder gemeinsam mit externen Partnern.

Ziel dieses Wettbewerbs ist es, vorbildliche Konzepte und Umsetzungen zu 
fördern, Best-Practice-Beispiele bekannt zu machen und zum 
Erfahrungsaustausch und zur Nachahmung sowie ggf. zur Nachnutzung 
anzuregen. Teilnahmeberechtigt sind Bibliotheken, Bibliothekarinnen und 
Bibliothekare aller Sparten. Projekte in Zusammenarbeit mit weiteren 
Partnern sind ausdrücklich willkommen. Eine Fachjury wird die drei 
besten Wettbewerbsbeiträge ermitteln. Bewertungskriterien sind die 
Innovationskraft und der Vorbildcharakter der Konzepte sowie ihre 
Umsetzung und ihr Erfolg in der Praxis.

--> Der Einsendeschluss wurde verlängert auf den 16. Januar 2022.

Die Kommission wird die Sieger des Wettbewerbs beim Bibliothekskongress 
2022 in Leipzig präsentieren und ihre Konzepte veröffentlichen. Alle 
Teilnehmenden werden gebeten, ihre Wettbewerbsposter im Rahmen der 
Preisverleihung zu präsentieren und hierfür ihre Teilnahme am 
Bibliothekskongress 14. - 17. März 2022 einzuplanen.

Zur Teilnahme am Best-Practice-Wettbewerb füllen Sie bitte das oben 
verlinkte Formular vollständig aus und fügen ein von Ihnen erstelltes 
DIN-A0-Poster bei, das Ihr Angebot beschreibt.

Die Kommission freut sich auf viele interessante Wettbewerbsbeiträge! 
Bei Fragen stehen Ihnen die Kommissionsmitglieder gerne zur Verfügung.

Für die Kommission Informationskompetenz von dbv und VDB,
mit besten Grüßen,

Christina Schmitz, Erik Senst und Timo Steyer


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E R I K   S E N S T

Leuphana Universität Lüneburg

Medien- und Informationszentrum (MIZ)

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