Sehr geehrte Frau Grüger,
Verzeihung, der Vergleich hinkt eher nicht.
Verzeihung, aber der Vergleich hinkt. Es ist ein sehr großer
Unterschied, ob man den Schulen die Wahl lässt zwischen zwei
Handschriften oder zwischen Hand- und Tastatur"schrift".
Zu Druck- vs. Schreibschrift: Da man im Erwachsenenalter sowieso
schreibt wie man lustig ist in diesem Bereich, sollte man Kinder nicht
unnötig zu stundenlangem Üben vom richtigen Schwung eines kleinen As
zwingen. Es ist nur wichtig, dass sie es auch lesen können. Ob alles im
gleichen Winkel ist und der Bogen von Buchstabe XY zu kurz oder zu
lang... Sollte man soetwas wirklich in der Schule abhandeln? Könnte man
in der Zeit nicht wichtigeres lehren und lernen?
Ich sehe in der Druckschrift (als fleißiger Schreiberling derselben)
keine Nachteile, die es begründen würden, einem Kind zu verbieten diese
zu lernen (bzw. sich anzueignen). Zumal eben nicht jeder Mensch eine
schöne Schrift hat - und auch unterschiedliche Kriterien dafür hat.
Ein sehr guter Artikel zum Thema stand übrigens in einen der letzten Page.
http://www.page-online.de/heft/einzelheft/2011/5
Hier wird die Problematik und genau die negativen Folgen für die Schüler und
späteren Erwachsenen beschrieben.
Derzeit wird eben genau der Schwachsinn vom stundenlangen Druckbuchstaben
schreiben üben in der Grundschule gefordert. Statt Schreibschrift (und damit
eine persönliche Individualität) zuzulassen.
Freundliche Grüße
Jens Falk