[InetBib] Studiengebühren und Gruppenegoismen

[Thomas Kees <t.kees@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx>]

Liebe Liste,

im Saarland, einem bekanntlich armen, dennoch gegen innerdeutsche und  
auch französische Zudringlichkeiten von Bevölkerung und derzeit  
herrschendem politischen Personal gleichermaßen energisch verteidigten  
Land (http://www.youtube.com/watch?v=hLRwJLR1KgU), wurden mit Beginn  
des Wintersemesters 2007/08 Studiengebühren eingeführt. Diese belaufen  
sich in den ersten beiden Semestern zum Anfixen auf EUR 300, die dann  
nach eingetretener Abhängigkeit ab dem dritten Semester auf EUR 500  
angehoben werden. Die so erhobenen Mittel werden an der Universität  
des Saarlandes (UdS) unter Einbeziehung und Mitbestimmung der  
Studierenden und der Studiendekane zu 70% den Fakultäten zugewiesen.  
30% stehen für zentrale Aufgaben zur Verfügung,. Dies bedeutet  
natürlich nicht, dass dieser Anteil automatisch den Zentralen  
Einrichtungen zufließt, denn die Mittel werden als Projektgelder zur  
Verfügung gestellt, über deren Bewilligung ein aus Studierenden und  
Vertretern des Präsidiums zusammengesetzter Ausschuss befindet.  
Projektanträge können von jedem Angehörigen der UdS eingereicht  
werden. (Die Studierenden kamen so bereits in den Genuss einen  
USB-Stöckchens, auf das nach Bedarf das eigene Konterfei aufgedruckt  
werden und das mit Marketing- und Infomateial der UdS befüllt werden  
kann => Finanzierungsaufwand für den 1 GB-Stock: EUR 160.000. Somit  
konnten hier von den Studierenden immerhin EUR 10 pro (aufgedruckter)  
Nase erfolgreich "refinanziert" werden, denn von einem USB-Stock hat  
man ja was).

Auch die SULB hat mehrere Projektanträge gestellt, darunter einen auf  
eine Campuslizenz für ein Literaturverwaltungprogramm, für das bislang  
nie Geld aufzutreiben war. Die Studierenden haben das Projekt  
bewilligt und sich aus der Masse der Angebote für eine  
betriebssystemsunabhängige Webdatenbank entschieden, deren Betreiber  
eine recht liberal gehandhabte und einfache Selbstregistrierung  
erlaubt. Diese Bewilligung wurde jedoch an mehrere Auflagen geknüpft.  
Drei sind sinnvoll und leicht zu erfüllen: Datenexport bei  
Hochschulwechsel, dauernde Schulungen, Integration in die  
E-Learning-Plattform der UdS. Die vierte Bedingung aber stimmt mich  
unfroh. Der Zugang soll ?aus politischen Gründen? auf  
gebührenpflichtige Studierende begrenzt werden, obwohl damit keine  
Kostenreduzierung zu erreichen ist und der Anbieter selbst eine solche  
Reglementierung in keiner Weise verlangt.

Als Mitarbeiter einer Bibliothek, die bisher immer bestrebt war, einen  
möglichst ungehinderten campusweiten (oder authentifizierten Remote-)  
Zugriff für alle Angehörigen der sie tragenden Institution und  
physisch anwesende Tagesbesucher durchzusetzen, stehe ich dieser  
Forderung einigermaßen rat- und fassungslos gegenüber. Die SULB hat  
immer alles daran gesetzt, gruppenspezifische Eingrenzungen (die mit  
Shibboleth und ähnlichen Mechanismen problemlos möglich wären bzw.  
möglich sein werden), gegenüber Anbietern abzulehnen und einen  
diskriminierungsfreien Zugang sicherzustellen. Also freie Fahrt für  
freie UdS-Angehörige und Besucher (lieber Herr Graf, ich kann mir  
denken, was Sie einwenden möchten. Lassen Sie stecken. Wir können  
trotz des Einsatzes öffentlicher Mittel nicht die ganze Nation  
beglücken. Obwohl wir es gerne würden).

Nun sehen wir uns erstmals mit der Forderung konfrontiert, diesen  
weitgehend freien Zugang künstlich zu beschränken, weil die Nachfrager  
- und nicht der Anbieter - dies so wünschen. Unabhängig von dem  
"Verwaltungs-Overhead", den es mit sich bringen würde, ein technisches  
Filterverfahren einzusetzen oder die SULB als Registrar  
zwischenzuschalten, ist natürlich auch das Konzept gefährdet. Der  
direkte Zugang zu einem solchen System, die Möglichkeit zur spontanen,  
selbständigen Registrierung, d.h. zum Schnuppern und Ausprobieren für  
alle, die daran Interesse haben, trägt wesentlich zur Verbreitung der  
Software und damit zum Erfolg des ?Projektes? bei. Dies schließt  
Dozenten und Tutoren selbstverständlich ein (die sich, das sei  
fairerweise hinzugefügt, nach einer Selbstverpflichtung, das Programm  
in Lehrveranstaltungen einsetzen zu wollen, auch nach den jetzt  
festgelegten Bedingungen ebenfalls registrieren dürfen).

Dennoch erscheint mir die Forderung widersinnig, und weitere absurde  
Szenarien wären leicht denkbar. Die Öffnungszeiten mancher  
Bibliotheken werden durch Finanzierung aus Studiengebühren  
ausgeweitet? Stellen Sie ab 22 Uhr Schilder auf: Mitarbeiter und  
Professoren müssen draußen bleiben! E-Book-Pakete werden über  
Studiengebühren finanziert? Stellen Sie sicher, dass der Klick auf das  
PDF nicht von einem Professorenfinger ausging. Es würde dann nicht  
lange dauern, bis auch andere Gruppen Sonderrechte einfordern oder  
zugebilligt bekommen würden. Datenbank besonders teuer? Zugriff nur  
für (wenige) Professoren und Mittelbauer. Zusätzlich vielleicht für  
Studierende mit (nachgewiesen) hohem IQ (also nach dem sog. Freiburger  
Modell). Willkommen in Absurdistan ...

Wenn Sie es geschafft haben, bis hierher durchzuhalten (die anderen  
lesen dies ja eh nicht mehr ;-), einige Fragen: haben Sie bereits  
ähnliche Erfahrungen gemacht? Sahen oder sehen Sie sich Forderungen  
gegenüber, aus Studiengebühren finanzierte Informationsmittel  
Studierenden vorzubehalten? Und falls ja: wie sind Sie diesen  
Forderungen begegnet?

Fragt, noch immer (aber hoffentlich nicht mehr lange) etwas ratlos,
Thomas Kees

P.S. Mir (als dem Fragesteller) geht es nicht um die Motivation der  
Studierenden (da Diskussionen auf InetBIB ja mitunter eine gewisse  
Eigendynamik entwickeln, die das ursprüngliche Thema ein wenig in den  
Hintergrund rücken lassen). Auch mir ist klar, dass für alle Gruppen  
relevante Informationsressourcen aus zentralen Mitteln und nicht aus  
Studiengebühren finanziert werden müssten. Auch mir ist klar, dass wer  
zahlt, in der Regel auch die Musik bestimmt. Ich kann mir aber nicht  
vorstellen, dass ein Musikbezahler die Umstehenden zwingen könnte,  
sich die Ohren zuzuhalten. Zumindest nicht, wenn die Umstehenden dies  
nicht selbst wollen.

--
Thomas Kees

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