Re: [InetBib] Zukunft Print via Online (war: Re: Digitalisierung)

[Konstantin Rekk <konstantin.rekk@xxxxxx>]

On Thu, 2006-08-03 at 11:32 +0200, michaela.zemanek@xxxxxxxxxxxx wrote:

> Anforderungen an die Lernenden (Orientierung im Hypertext,
> Selbststeuerung, usw.), 
> die oft zu einer kognitiven berlastung und berforderung fhren.
> Hypertext stellt daher 
> auch zustzliche Anforderungen an die Lehrenden, weil der Aufwand fr
> die Instruktion 

Interessant, ich könnte mir vorstellen, dass dies stark von der
Zielgruppe abhängt und auch, ob jemand über ein Medium überhaupt zum
freiwilligen Lernen motiviert werden kann bzw. welche Voraussetzungen
dieser mitbringt (das lineare Bücherlernen musste man ja irgendwann
genauso lernen wie das verlinkte). Wird ein 3-D-Spiel- oder
MTV-gewöhnter "Computer-Kid" von einem Lehrbuch nicht eher gelangweilt
abgeschreckt, gerade wegen der kognitiven Unterforderung?

Also ergänzend zu der Diskussion die Frage: Über welche Medien kann
überhaupt zum Lernen motiviert werden?

Grüße!

-- 
Konstantin Rekk
VZG (GBV)
Göttingen, Berlin
rekk@xxxxxx
0176 2100 6000
030 486 23452
http://www.gbv.de
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