[InetBib] Workshop "Digitale Quellenkritik"

[Thomas Meyer <meyert@xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx>]

Workshop "Digitale Quellenkritik"
der AG Digitale Geschichtswissenschaften
beim Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands (VHD)


Digitale Technologien, Materialien und Methoden prägen den 
wissenschaftlichen Alltag und die Art und Weise, wie wir „Geschichte 
machen“. Die Beschleunigung von Kommunikation, der orts- und 
zeitunabhängige Zugriff auf Fachinformationen oder die Aufhebung von 
Informationsschranken – seien sie institutioneller oder technologischer 
Natur –, die Recherche nach Quellen, das Schreiben und das Publizieren 
selbst sowie die Wissenschaftskommunikation sind ohne digitale Werkzeuge 
heute kaum noch durchführbar. Gleichzeitig stellen die Digital 
Humanities Methoden und Werkzeuge bereit, mit denen sich nicht nur alte 
Fragestellungen umfassender und schneller, sondern auch neue Fragen 
stellen und beantworten lassen sollen. Noch ist unklar, welche 
epistemologischen und methodologischen Auswirkungen dieser Wandel auf 
das Fach haben wird.

Kürzlich hat das auf H-Soz-Kult veröffentliche Diskussionsforum 
„Historische Grundwissenschaften und die digitale Herausforderung“ 
<http://www.hsozkult.de/text/id/texte-2890> wichtige Fragen, aber auch 
Desiderate des Umgangs mit digitalen Werkzeugen und Materialien 
thematisiert. Ausgehend von einem Grundsatzpapier des VHD zum Status der 
Historischen Grundwissenschaften mit dem Titel "Quellenkritik im 
digitalen Zeitalter: Die Historischen Grundwissenschaften als zentrale 
Kompetenz der Geschichtswissenschaft und benachbarter Fächer" wurden 
zunächst die Rolle und Aufgaben der Historischen Grundwissenschaften 
angesprochen. In allen Beiträgen hervorgehoben wurde, dass die 
Vermittlung von Kompetenzen im Bereich Quellenkritik nunmehr auch die 
„digitale Wende“ und ihre Folgen einbeziehen muss. Die Beiträge der 
Diskussion wiederum haben Desiderata in den Sprachkompetenzen, die 
Folgen einer oft technologiegetriebenen Digitalisierungspolitik der DFG 
oder rechtliche Probleme thematisiert. Vielen Beiträgen gemein ist auch 
die Feststellung, dass die digitalen Herausforderungen nicht nur im 
Kontext der Historischen Grund- oder Hilfswissenschaften allein zu 
diskutieren sind. Vielmehr steht eine Reflexion der gegenwärtigen 
digital gestützten geschichtswissenschaftlichen Praxis aus.

Einen notwendigen Reflexionsprozess über die digitale 
geschichtswissenschaftliche Praxis weiter anstoßen und vorantreiben soll 
ein Workshop der AG Digitale Geschichtswissenschaften im Verband der 
Historiker und Historikerinnen Deutschlands (VHD), der als offene 
Diskussion von Impulsvorträge zu einzelnen Fragestellungen eingeleitet 
und begleitet wird.


       Programm

14.15 – 14.30 Begrüßung
Gabriele Metzler (HU Berlin)
Thomas Meyer (HU Berlin)

14.30 – 16.00 Uhr Impulsvorträge

Jakob Frohmann (FU Berlin) / Daniela Schulz (Univ. Köln) / Julian Schulz 
(LMU München): Digitale Quellenkritik – die Situation des Nachwuchses. 
Drei Praxisbeispiele

Sarah Oberbichler (Univ. Innsbruck): Im Schnittbereich zwischen 
„Distant“ und „Close Reading“. Eine Medienanalyse zur Migration in Südtirol

Benedikt Rothhagen (Jena Center Geschichte des 20. Jahrhunderts): Vom 
Suchen und Finden. Wissen in Bibliotheken ist (auch) nur einen Klick 
entfernt

Stef Scagliola (Univ. Luxemburg): Online Tutorial On Digital Source 
Criticism and Hermeneutics

Alina Bothe (FU Berlin): Das Dispositiv digitaler Zeugnisse – 
Überlegungen zu einer digitalen Quellenkritik

16.00 – 16.30 Kaffeepause

16.30 – 18.00 Uhr Roundtable “Digitale Quellenkritik” mit Rüdiger Hohls 
(HU Berlin), Mareike König (DHI Paris), Eva Pfanzelter (Univ. 
Innsbruck), Charlotte Schubert (Univ. Leipzig), Moderation: Annette 
Schuhmann (ZZF Potsdam)

Resümee: Peter Haslinger (Herder-Institut Marburg)

Anschließend kleiner Empfang des Clio-online e.V. anlässlich des Launch 
der Clio-Guides <http://guides.clio-online.de 
<http://guides.clio-online.de>> mit Michael Wildt (HU Berlin) / Wilfried 
Enderle (SUB Göttingen)

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Um eine Anmeldung per Email wird gebeten bis 12. Juni 2016:


       Kontakt

Eligiusz Janus, Herder Institut Marburg
eligiusz.janus@xxxxxxxxxxxxxxxxxx
und
Thomas Meyer, Institut für Geschichtswissenschaften, HU Berlin
meyert@xxxxxxxxxxxx

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